“立业成人”目标导向下的独立学院学生社会适应能力培养模式探索

作者：郑余; 叶国灿; 祝立英; 马为

来源：青春岁月, 2013, (18): 196+195.

• 立业成人
• 大学生
• 独立学院
• 社会适应能力
• 培养模式

以促进学生"立业成人"为目标,将社会适应能力作为相对独立的指向纳入学校的人才培养目标中,分别从立业、成人区别以及融合的多重线索对操作领域的社会适应能力进行分解并在此基础上探索社会适应能力实施的原则、平台以及核心。

• 单位
  绍兴文理学院