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摘要
实践教学是课程结构的重要组成部分，是培养师范生实践能力不可缺少的教学环节。然而，受传统教育教学理念的影响，我们的毕业生实践能力不强，尚不能完全满足专业认证的要求，构建科学合理的英语教育专业实践教学体系迫在眉睫。文章对其构建依据及原则进行分析，旨在为构建科学、完整的英语教育专业实践教学体系提供理论支撑，进而提升英语师范生的职业技能及素养，提高市场竞争力，探索出一条地方高校可持续发展的路子，推动其内涵建设，加快其转型。
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单位赤峰学院
