《新时代班组长履职能力开发与建设》以班组案例与理论相融、交互性研讨方式进行授课

来源：现代班组, 2023, (10): 19.

<正>《新时代班组长履职能力开发与建设》每一知识单元包括知识要点、案例故事、案例分析，构成逻辑推理三段式，即案例分析结论通过知识要点与案例故事交融而得出，使之具有形式逻辑意义上的合法性与合理性。由此，决定了授课要以班组案例与理论相融、交互性研讨方式进行，唤起学员阅历经验使之逐渐融入知性体验中学习，从而对学习内容产生意义的领悟与理解，形成长久记忆达到知识、思想和文化共享。