学会自主阅读,快乐享受语文

作者：韩丽娟

来源：新课程, 2018, (04): 40.

<正>《学记》中指出:"虽有佳肴,弗学不知其味。"我说:"虽有美文佳句,不读不知其味。"只有亲身去学,朗读品味,才知道知识的重要价值,才会自觉主动地去学。我们语文老师在语文课的课堂教学中应把学习的主动权还给学生,让学生积极主动地阅读。一、自由朗读,在朗读中学会方法,学会发现朗读是最经常、最重要的阅读训练,也是理解内容、体会思想感情、培养语感的基本途径,因此培养学生的自主阅读能力,我从朗读开始,让他们和老师一起首先成为一个真正的优秀朗读者。