小学数学应用题的教学策略探究

作者：温钦

来源：读写算, 2019, (23): 134.

• 小学数学
• 应用题
• 方法

有效地开展小学数学应用题教学,可以很好地提升小学数学课堂教学质量,提升学生的应用题解题能力,从而让学生掌握住应用题的一般解题思路和方法,对提升学生的数学综合能力也有很大的帮助。本文主要研究了小学数学应用题教学的相关问题,并针对如何高效解决这一问题展开了几点方法策略分析。