摘要

高中英语课后作业是帮助学生巩固所学英语知识的关键环节。教师应该充分考虑学生的个体差异性,科学地将学生划分为不同的层次,布置针对性强、形式多样的作业,使各个层次的学生可以在原有基础上获得最大限度的提高和发展,从而提升学生的英语学科核心素养。