分层教学是落实因材施教的有效方法，也是提高课堂教学的整体效率的重要途径.因此，教师可以在分层教学中引入微课，通过多元化的手段丰富教学形式.本文从原则、必要性、策略三个方面入手，阐述了利用微课开展高中数学分层教学的策略.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
