按法和点法在"十一五"规划教材和"十二五"规划教材《推拿学》中在理论方面的描述不尽相同,并存在一定区别,笔者在教学实训和临床实践过程中发现了其中的联系和区别。本文将就两种《推拿学》教材中按法和点法的联系与区别及在教学实训和临床实践中的体会进行探析。