摘要

在新时代背景下,高职院校党史学习教育面临着一些问题。本文从学校和基层党员自身两个方面探索提升高职院校基层党员党史学习教育效果的有效路径,以满足新阶段发展的需要。

  • 单位
    重庆文化艺术职业学院