学科规范不仅是学科发展的基础,也是学科建设与创新的根本。本文在简述中国画学科规范确立、发展的基础上,重点阐述了蒋兆和沿着中西融合路径,促进中国画学科规范的民族化回归的教学思想,旨在启发当代学者思考中国画创新与教学改革等方面问题。
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