摘要

中职计算机教学中分组协作法教学模式的展开,具有非常强的独立性,交互性、高效性、沟通性和合作性特点,学生在这种环境中不仅心情非常放松,而且也有着事半功倍的学习效果。本文首先分析了中职计算机教学中分组协作法的开展可能性,然后提出了一些具体的教学策略。