在游戏化阅读中促进幼儿发展

作者：汪洵

来源：好家长, 2022, (41): 30-31.

<正>游戏是幼儿的天性。我们以《3～6岁儿童学习与发展指南》为指导，遵循幼儿的身心发展规律和幼儿园阅读活动特点，寓教育于游戏，开展自主、轻松、愉悦、丰富的阅读活动，让幼儿在游戏化阅读活动中发现快乐、体验快乐、获得快乐，能用自己的方式感受、表达和创造，不断提升阅读能力。