由于英语专业以英语语言文化学习为重点,本科生撰写的毕业论文中极易出现中国文化失语现象。文章通过对哈尔滨理工大学2011级至2015级学生毕业论文的分析,得出英语专业本科生毕业论文文化失语现象的成因,并根据成因提出四点针对性意见:(1)明确毕业论文指导要求;(2)加强教师素质培养;(3)结合高校自身特点自主编写教材;(4)以培养学生文化意识与思维转换能力为教学目标。
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