摘要

英语单词作为英语的基础组成部分,在小学英语教学中具有重要地位,对小学生后续发展有深远影响。小学阶段的英语单词教学应充分结合学生的认识特点,做到实用性与趣味性并行,本文分析了目前小学英语单词教学中存在的问题,并就如何提高小学英语单词记忆效率提出了几点建设,以期为小学英语单词教学提供一些有价值的参考,提升小学英语教学的质量与水平。