合作学习提高初中体育课堂教学效果的探究

作者：邹俊亮

来源：智力, 2020, (14): 23-24.

• 合作学习
• 初中体育
• 教学效果

研究表明,在当今时代,教育不断改革的背景下,体育课的课堂教学对学生身体与内心全面发展起到了非常重要的作用。初中阶段的体育教育是培养体育人才的教育。处在初中阶段的学生,他们正处于学做人、长知识、长身体、长智力、形成三观的阶段,这是他们一生中可塑性最强的时期。体育教育作为当今时代的教育重点,它发挥着增强学生体魄、使学生身心与健康共同发展的重任。