高职专业群建设的机理、动力和机制研究

作者：施维

来源：课程教育研究, 2020, (22): 5-9.

• 高职院校
• 专业群
• 机理
• 动力
• 机制

本文针对当前高职教育复合人才培养需求不断增加的现实背景下分别探讨了专业群建设的机理、动力和机制,同时为了更好的满足高职教育和高职院校自身发展的内生需求,也分析了专业群的建设与发展机制,希望可以有效促进我国高职教育的快速发展。

• 单位
  广西金融职业技术学院