作业变式是基于思维进阶式发展的一种作业设计策略.基于“欧姆定律”的作业变式，以“生活·物理·社会”为理念，通过基础性、拔高性、挑战性、活动性作业的变式设计和学生对这些作业的完成，既可实现物理概念建构与思维进阶式发展的教学目标，也能有效落实物理观念、科学思维等学科素养的培养.
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