微课是产生于素质教育背景、信息化时代的一种新型教学方式,如今在教育领域中已经取得累累硕果。作为高中教学中一门基础性同时也十分重要的课程,体育课程是锻炼学生身体素质的有效途径,也是具有"体"育功能且推动素质教育目标落实的一个重要学科。将体育教学与微课教学进行有效整合,可以在一定程度上降低学生学习难度且增强教学趣味性,对于优化体育教学效益、促进学生德智体美全面发展起到举足轻重的作用,本文对此进行分析。
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