构建“531”学习教育模式 推动大学生理论自学组织健康发展

来源：吉林教育, 2018, (13): 29-30.

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<正>近年来,长春中医药大学大学生自学组织深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,按照全国、全省高校思想政治工作会议精神,加强马克思主义理论教育,加快人才培养模式改革创新,着力打造校—院—团支部三层联动的"531"学习教育模式,层层发力,培养又红又专、德才兼备的优秀中医药人才,成效显著。一、"五行计划"齐头并进,校级组织重在精英培养校级自学组织以杏林青马工程为载体,每年从大一新生中选拔120名优秀学生,开展为期两年的骨干培

• 单位
  长春中医药大学