黔东南侗寨文化融入《中国木文化》课程的教学模式探讨

作者:梁坚坤; 李利芬; 单文增; 余丽萍; 吴志刚*; 张乔艳
来源:绿色科技, 2019, (03): 257-258.
DOI:10.16663/j.cnki.lskj.2019.03.109

摘要

分析了中国木文化在贵州地区授课上存在的一些不足,提出了将黔东南侗寨建筑文化融入教学,形成课堂教学-参观教学-实验教学-课堂汇报环节,创新《中国木文化》课程的教学模式。实践表明:这将有助于学生素质和创新能力的培养,更是创办特色教学的一剂良方。

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