赏识评价 促进学生全面发展

作者：辛晓丽

来源：校园英语, 2019, (17): 183.

• 赏识评价
• 学生发展
• 英语检测
• 教学评价

小学生聪明活泼,表现欲强,很在意老师对自己的评价。调查问卷显示:他们认为最了解自己学习情况的是老师,在老师对自己的评价中,印象最深刻的一次是老师对自己的表扬和鼓励。可见,老师的评价对学生是多么的重要。下面我从几个方面谈一下赏识教育在小学英语评价与检测中的应用。