浅论在小学班级管理中渗透德育教育的措施

作者：宋青霞

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (09): 137.

• 小学教学
• 班级管理
• 德育教育
• 渗透研究

在小学班级管理工作中,班主任的职责并不单纯是维护班级纪律和指导学生学习,还需要重视学生思想道德修养,将德育教育渗透其中,让班级管理更加充实。本文针对德育教育在小学班级管理中的渗透策略展开分析,指出教师要以身作则,要做好管教并重,要激发学生参与等方面的工作,让德育教育和班级管理形成有效地结合。