随着社会经济的发展,农村地区的经济和人们的生活水平得到了极大的提高。但是在学校教育的教学质量和教学水平方面,仍然与城市地区存在着较大的差距。尤其是在新课程改革背景下,这种差距正在逐渐扩大。因此这就需要农村地区的教师应在新课程教学理念的指引下,积极地开展教育教研活动。本文针对农村小学开展教研活动的必要性和现状进行了细致的分析,并对农村小学开展小学教育教研活动的有效策略进行了论述。
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