浅谈“情知结合的小学数学复习课导学案”在课堂教学中的应用

作者：李春妍

来源：新课程(综合版), 2018, (10): 112.

• 情知结合
• 小学数学
• 复习课
• 导学案

"情知结合的小学数学复习课导学案"研究,把情知教学与学案导学相结合,从"情知结合的小学数学复习课导学案"的结构与内容、教学策略两个方面阐述了如何借助导学案在小学数学复习课上引导和促进学生主动发展,从而实现情知共进。

• 单位
  大连理工大学