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智趣视域下的体育课堂构建
作者:陈桂丽
来源:
小学教学参考
, 2019, (15): 73.
体育教学
教学设计
教学训练
智趣
摘要
智趣视域下小学体育课堂的构建,要求教师发挥主导作用,对运动内容、运动形式、运动评价展开智趣处理,为课堂教学注入活力,培养学生良好的运动习惯,为全面培养学生的学科综合素质创造条件。
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