智趣视域下的体育课堂构建

作者：陈桂丽

来源：小学教学参考, 2019, (15): 73.

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智趣视域下小学体育课堂的构建,要求教师发挥主导作用,对运动内容、运动形式、运动评价展开智趣处理,为课堂教学注入活力,培养学生良好的运动习惯,为全面培养学生的学科综合素质创造条件。