摘要

《嵌入式系统在医学仪器中的应用》课程是生物医学工程本科专业的重要专业基础课程,但教学中普遍出现难教、难学的问题。为此,我们从课程教材、主讲内容、教学方法、考核方式等方面开展了一些教学探索,教学效果较好。