产教融合背景下高职学生英语核心素养的培养路径探析

作者：张润

来源：校园英语, 2020, (16): 66.

• 英语核心素养
• 产教融合
• 课程建设

为适应新时代经济社会新变化,各行各业对于人才的需求都在与日俱增,企业追求超额盈利,更加关注人才的综合素质和核心能力,而核心素养则是影响人才竞争的关键。本文笔者尝试以高职公共英语课程建设为例,对产教融合背景下高职学生核心素养的培养路径进行探索,希望本文对高职公共英语教学的进步起到促进作用。

• 单位
  三峡电力职业学院