回首过去三年，以直播课为主要形式的线上教育逐渐为国人所熟悉，但其在实施过程中也出现部分问题。而目前尚处于方兴未艾的互动视频具有便携性、趣味性、片段化等特点，或许可以辅助地理教学的开展。本文主要介绍了互动视频的内涵与特征，随后以某视频网站为例对地理类互动视频的现状进行梳理，并结合教材内容设计实例以探讨互动视频辅助教学的可行性与意义。
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