“一带一路”背景下我国高职教育扩大开放的路径探究

作者：李才思

来源：浙江工贸职业技术学院学报, 2018, 18(03): 54-96.

• 一带一路
• 高职教育
• 对外开放
• 国际化

高职教育为社会发展输送职业技能型人才,其扩大开放已成为"一带一路"背景下转型升级的必然趋势。近年来,我国高职教育国际化发展增幅较大,但仍存在对外开放广泛性不足、对外开放意识较弱、国际通用性不强和国际化进程中存在明显的"教育逆差"等问题。打造"一带一路"背景下我国高职教育对外开放的长效路径,政府、高校、企业各层面要通力合作,完善政策法规建设,加强校企一体化办学,建立与国际接轨的高职教育体系,扩大高职教育对外开放,共同助力"一带一路"建设。

• 单位
  温州科技职业学院