在我国核心素养的指导下,化学学科核心素养提出了五个方面。然而其中关于"科学态度与社会责任"素养水平的提升一直找不到合适的发展路径。利用SSI课程可以发展学生该项素养水平,并构建教学策略,这不失为一种新的教学思路。
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