多元智能理论下的初中英语阅读分层教学

作者：蒋鹏云

来源：学园, 2020, 13(35): 50-51.

• 多元智能理论
• 初中英语
• 阅读分层教学

新课程改革背景下,初中英语阅读教学备受重视,但教学实践中还存在一些不足,如英语阅读教学内容不够丰富、教学形式单一等。为有效解决这些问题,需要在多元智能理论指导下,结合初中英语阅读分层教学的内涵,合理探究分层教学策略,合理引入多元化阅读教学内容,运用多元化教学方式,开展多元化练习,以期促进教学改革。

• 单位
  伊犁师范大学