在教育中我们发现,越来越多的学生表现出不同程度的心理健康问题,如若不及时加以干预,这些心理问题会影响学生正常的学习、生活、认知和交往。针对学生常见的一些心理问题,在体育教学中尝试运用"轮胎游戏"这一媒介适时干预,让学生以伙伴互动的游戏方式进行心理链接,通过伙伴之间的心理扶持,去打破学生对自我、对伙伴、对集体关系的认知,促进学生改变封闭、多疑、排斥、嫉妒等心理问题,营造学生积极的、阳光的、友好的心理状态,让学生获得心理成长的动力!
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