微课教学法在小学数学课堂教学中的应用研究

作者：王莉

来源：中国校外教育, 2019, (14): 141-142.

• 微课教学
• 小学数学
• 教学质量

微课教学模式是依托信息技术和互联网应用而生的,进一步优化了教学过程,改进教学质量。小学数学对于学生来说比较抽象,知识不好理解,而微课的运用使教学过程更加简单、有效,而且相比较传统的讲课模式,学生更容易接受微课教学。对微课教学方法在数学课堂教学中的应用进行研究,希望对小学数学教师提供一些参考价值。