混合式教学在第二外语日语课程中的应用实践——以“第二外语1”为例

作者：古珂

来源：教师, 2022, (02): 45-47.

• 混合式教学
• 第二外语
• 日语

高校第二外语日语的教学实践中,普遍存在学生重视不足、课堂沉闷乏味、教学效果不理想等问题。文章阐述了将"线上+线下"的混合式教学方式应用于"第二外语1"日语课堂的教学实践,探讨了混合式教学对第二外语日语课程的影响和作用,并对今后的教学改革进行了展望。

• 单位
  洛阳理工学院