摘要
目的:观察知信行健康教育护理在冠状动脉旁路移植术(CABG)患者中的应用效果.方法:回顾性分析 2021 年 3 月至2022 年 2 月该院收治的 92 例CABG患者的临床资料,按照护理方法不同将其分为观察组与对照组各 46 例.对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上实施知信行健康教育护理,两组均护理至患者出院.比较两组护理依从率,护理前后应对方式[医学应对问卷(MCMQ)]评分、自护能力[自我护理能力测定量表(ESCA)]评分,护理满意度,以及主要心血管不良事件发生率.结果:观察组护理依从率为95.65%(44/46),高于对照组的 78.26%(36/46),差异有统计学意义(P<0.05);护理后,观察组面对评分高于对照组,回避、屈服评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理后,观察组自我概念、自我责任感、自我护理技能、健康知识水平等ESCA各维度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度为 97.83%(45/46),高于对照组的 82.61%(38/46),差异有统计学意义(P<0.05);观察组心脏不良事件发生率为 4.35%(2/46),低于对照组的 19.57%(9/46),差异有统计学意义(P<0.05).结论:在常规护理基础上实施知信行健康教育护理可提高CABG患者护理依从率、自护能力评分和护理满意度,改善应对方式评分,降低主要心血管不良事件发生率,效果优于单纯常规护理.