摘要

<正>新版的高中英语课程标准目的是培养全面发展且具有学科核心素养的青年人才,教师注重语言知识的传授,把词汇教学摆在课堂教学的突出位置,潜移默化地帮助学生在头脑中构建词汇网络、形成词块意识。输入词汇的方式有逻辑性,输出的语言才有交际性。CBI教学方法将语言教学与学科知识教学相结合,注重学习者的需求,在课堂上提倡利用真实的语言材料来激发学习者对学科知识和语言内容的学习动机。本文将CBI教学模式与英语词汇教学相结合,