“数智”时代高职院校浸润式媒介素养教育的创新模式探索

作者：徐卉

来源：作家天地, 2021, (18): 147-148.

• “数智”时代
• 高职院校
• 浸润式
• 媒介素养

数字智能化时代,是一个新媒体崛起并且快速发展的全媒体时代,作为即将步入社会的高技术应用型人才,高职院校的学生们将最先感受到传统产业出现的变革,所以加强高职院校的媒介素养教育具有深远的意义和价值。文章以高职院校媒介素养教育现状和成因出发,提出了浸润式媒介素养教育的创新模式,从文化浸润、管理浸润、课程浸润和人才培养队伍浸润四方面入手,形成全方位的多维互动育人合力,从而提高学生们的媒介素养。同时,通过这种课内课外、线上线下、多元化、渗透式、交互式的教育和学习方式,增加媒介素养教育的深度和广度。

• 单位
  杭州职业技术学院