近年来,新课程改革的工作持续深入推进,小学数学也逐渐受到了重视。数学思想的发展对于学生综合素质的提升有着十分重要的作用,而如何将数学思想贯穿到小学数学的教学过程中是小学数学教师的当务之急。本文从数学思想与数学教学的关系出发,探讨有助于将数学思想渗透于小学数学教学中的几点做法,以期与小学数学教师共勉。
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