自然拼读法在单词教学中的运用

作者：陈尚进

来源：校园英语, 2020, (21): 66.

• 自然拼读法
• 单词教学
• 实践运用

在小学英语的教学中,词汇教学是比较枯燥的,教学的效果也是不尽如人意的,这使得学生在学习英语时也会产生困扰。新课改所要求的英语教学目标旨在帮助学生对英语产生兴趣,培养学生的语感与标准发音,但目前还存在着一些问题,如学生在拼写记忆单词时很难将字母的形与音相结合,从而产生哑巴英语的现状。而单词拼写也成了学生们学习英语的障碍,导致学习效率低下。自然拼读法的应用解决了原有字母与音节的关系,更好地将发音标准化,学生们通过这些规则加以练习,可以更加轻松地掌握单词。在小学英语的教学中引入自然拼读法,利于培养学生对于音律发音的意识,激发学生的兴趣,使学生在愉悦的环境中记忆得更加深刻,本文主要以自然拼读法的优势为着眼点,探究单词教学的有效途径。