2014年主导的广西玉林农业学校中职专业课汽车底盘构造与维修进行课程改革,改革的过程经历了各种坎坷,克服了各种困难不断向前,一开始效果提升明显,取得了一些成效,但随着时间变迁新的问题也随之而来,不得不再进行改革,真正体会到改革无止境。从课程改革前的状况、如何改革、改革后实施的情况、面对存在问题的措施等方面进行探讨。
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