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摘要
根据高职汽车专业的教学特点及现状,学习借鉴多种先进的教学模式,选取《汽车整车性能与检测》这一课程进行课程内容类型化重构的探索与实证研究,取得了良好的教学效果,初步证明了该模式在一线实际教学中的有效性和科学性,为进一步的深入研究奠定了坚实的基础。
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根据高职汽车专业的教学特点及现状,学习借鉴多种先进的教学模式,选取《汽车整车性能与检测》这一课程进行课程内容类型化重构的探索与实证研究,取得了良好的教学效果,初步证明了该模式在一线实际教学中的有效性和科学性,为进一步的深入研究奠定了坚实的基础。
