培养师范生对简笔画的认知与技能

作者：宁娴玲

来源：美术教育研究, 2011, (07).

• 教学简笔画:5868,师范生:5189,小学教师继续教育:3138,重要内容:2919,教学技能:1932,培养:1874,教学方法:1866,职业道德:1802,教学能力:1794,基本技能:1748

<正>对于师范生的教育,不仅要培养他们具备正确的职业道德、从教的职业观念和必要的文化知识,同时也要注重对其从事教师职业所必不可少的教学技能、教学方法和技巧的培养。教学简笔画作为一项基本技能,对保证以上技能得以充分发挥、促进教学能力提高具有重要作用。1991年,国家教委[1991]8号文《关于开展小学教师继续教育的意见》提出,基本功训练是现阶段小学教师继续教育的重要内容之一。