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秉“坚”承“朴”,贯通虎丘教育集团高质量发展的气脉
作者:杜坚民
来源:
小学教学研究
, 2021, (05): 8-9.
教研之新
课堂之实
学养之润
摘要
虎丘教育也正是秉磐石之"坚",承古樟之"朴",以坚毅的品格和质朴的气韵不断努力,持续提振集团的教学质量。
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