近年来,我国民办高等教育队伍迅速壮大.但是,由于民办高校的性质、教师工作强度等种种原因,校内的教师往往承受着较大的工作及心理压力.作为一种压力管理与精神激励的组织机制,EAP在国外已得到广泛的应用.本文介绍了当今民办高校教师心理健康现状及EAP的含义及优势,并分析了在民办高校中推广可行性,提出EAP在民办高校中的应用及评估方式.