探究小学数学有效性教学

作者：任国强

来源：科普童话, 2020, (06): 65.

<正>社会对于全方面人才的要求越来越高,这就要求教师根据现有的教学情况指明教学课改的方向。目前教师的教学侧重点始终放在教学理论中,实际教育意义不够,对于小学这个阶段的学生来说研究就更少了,这就要求教师通过实际的教学中了解学生的学习需求,提升教学的有效性,是整个教育中的重要教学思路以及教学目标。本文将围绕在小学数学教学中展开有效性教学展开讨论。