纸笔手写的智慧课堂教学模式研究

作者：吴定国; 王成效

来源：中小学信息技术教育, 2021, S1: 91-93.

<正>研究背景《教育信息化2.0行动计划》指出:"以人工智能、大数据、物联网等新兴技术为基础,依托各类智能设备及网络,积极开展智慧教育创新研究和示范,推动新技术支持下教育的模式变革和生态重构。"《综合防控儿童青少年近视实施方案》明确提出了防控儿童青少年近视的阶段性目标,教育部也提出控制电子产品教学时长比例,中小学原则上采用纸质作业。