将数学史融入中职数学教学之方法探究

作者：方婷

来源：教育艺术, 2023, (12): 54-55.

<正>中职学校是我国教育体系中的重要组成部分，数学又是中职学生必学的基础课程之一。而数学史是研究数学学科发生、发展以及规律的一门学科，将数学史和中职数学教学有机融合，有助于提升学生的数学学习兴趣，帮助学生更加了解数学知识的特点。结合中职学生的认知特点和学习基础，中职数学教师在教学过程中，要不断创新教学方法来提高课堂教学效率。数学作为一门逻辑性和实用性较强的学科，要求教师在教学中要将其规律充分展示。