摘要

随着我国经济的快速发展,国家越来越重视居民的生活水平质量。目前虽然很多高职院校现阶段已经开设了相关的戏剧影视表演专业,但是由于其发展的历史阶段较短,在具体的教学过程中仍然存在着很多的问题。因此本文主要针对现阶段的多元思维在高校戏剧影视表演教学中的相关应用,进行简要分析,并提出一些合理化的建议。

  • 单位
    中国传媒大学