核心素养下高中物理问题情境创设途径

作者：钟剑

来源：天津教育, 2019, (25): 89-92.

<正>新课标将培养学生核心素养纳入高中物理教学的重要目标,因此,高中物理教学中,教师应转变认识,既要做好高中物理知识教学,又要做好高中物理学科核心素养内容研究,注重创设相关问题情境将核心素养培养渗透至相关教学环节中。本文结合以往教学实践,就如何在高中课堂创设问题情境谈谈自己的看法,给核心素养培养工作的开展提供有效参考。高中物理学科核心素养涉及物理观念、科学思维、实验探究、科学态度与责任四方面内容。在高中物理课堂创设问题情境时,教师应在认真研究教学