摘要
目的分析对于老年人冠心病患者采取协同护理对于改善其疾病认知与遵医行为的临床价值。方法选取2017年1月~2018年10月院内诊治的冠心病老年患者74例作为研究对象,利用数字法将其分为观察组与对照组,各37例。对照组采取常规临床护理,观察组则在该基础上采取协同护理。结果两组患者护理之前在疾病认知和遵医行为方面的评分均较低,差异无统计学意义(P>0.05);而护理之后观察组患者的疾病认知评分和遵医行为评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对老年人冠心病患者采取协同护理,有助于改善其疾病认知并提高遵医行为。
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单位邯郸市第一医院